本期嘉宾：吴江市教育局局长 王剑荣
会客零距离：
记者：素质教育是全社会普遍关注的话题，请问此次苏州出台关于素质教育的“三项规定”有怎样的背景？对素质教育提出了怎样具体的要求？
王剑荣：去年，苏州市教育局组织大市范围内教育系统人员专门召开座谈会，主要议题是苏州作为经济发达地区，在教育资源相当丰富，教育水平走在全国前列的形势下，怎样继续发挥好自身优势，更好地体现教育的先进性，做强苏州教育，把苏州打造成教育强市。
不少学生反映自己的书包越来越重，学习时间越来越长；教师反映课程安排多，工作太累；校长反映升学评优等工作压力太大；社会评价教育在走下坡路，教学质量渐差。为此与会人员提出，在目前教育体制还未根本改变的情况下，应该把已经提了10多年的素质教育继续深入下去，在这个老话题上做新文章，发挥好素质教育的特殊功效。今年2月，苏州市教育局下发了《深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展三项规定》。
“三项规定”概括来说，就是丰富校园活动，把该是学生的时空还给学生；学校不得办重点班、尖子班等差别化教育；教师不得对本校学生进行有偿家教。“三项规定”最根本的就是要为学生全面发展创造宽松和谐的氛围。
记者：吴江落实“三项规定”的情况怎样？教育系统做了哪些工作？取得了怎样的成效？
王剑荣：吴江贯彻“三项规定”态度很坚决，提出了“坚决执行、积极探索”的落实原则，不仅转发了该通知，还出台了《关于贯彻落实〈深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展三项规定〉的指导性意见》，提出了“十条”具体要求，把“三项规定”在各校园内予以公示，通过广播会、班会、家长会、告家长书等多种形式开展宣传教育活动，营造良好的氛围。
苏州的这一做法得到了省教育厅和国家教育部的肯定，省厅在苏州文件基础上出台了素质教育的规定。目前吴江义务教育阶段已基本上达到了“三项规定”的要求，但初三按照有关规定安排周六上午培优补差，这也是考虑升学的切实需要，但今年开始明确这种补课是不收费的。
丰富的校园生活使中小学校园呈现出喜人的景象，吴江落实“三项规定”的成绩得到了省教育厅领导的充分肯定，3月27日，省教育厅厅长王斌泰等领导突访吴江市实验初级中学，调研“三项规定”落实情况，领导们对自己的所见所闻感到很高兴，表示要在适当场合介绍吴江的做法。
记者：其实早在“三项规定”出台前，吴江就已经开始了素质教育的尝试和推广工作，并取得了实际的效果，请问吴江近年来素质教育的情况怎样？
王剑荣：丰富校园生活是教育系统一直努力的重要工作之一，吴江的素质教育已推行多年。2004年对义务教育阶段学校只考核合格率，不考核优秀率，不提倡各类考试状元的说法。2005年在全市义务教育阶段推行不分重点班的工作。对于高中教育，不称呼重点高中，而称呼热门高中，在全省首推免试入学，而且根据各初级中学的总人数以及教学质量等情况分配名额，每所初中都有免试名额。
素质教育的推行使吴江的教学成绩得到明显提高，今年中考合格率比去年提高了2.5个百分点，这表明义务教育阶段培养的合格学生越来越多。
我们感觉到，“三项规定”是切合实际的，对推进教育上新台阶非常有效。
记者：目前，吴江的素质教育还存在怎样的问题？你觉得这些问题的根源在哪里？
王剑荣：以前不少家长认为，孩子上了好的小学，就能上好的初中，好的高中，考上好的大学，现在有的家长在孩子上幼儿园时，也要选择好的幼儿园，甚至孩子上0~3周岁的托儿所也要选择好的，家长对孩子的期望是越来越高。
其实，在推行素质教育过程中，家长的理解和支持是非常重要的，如果>
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